Tue, Nov 3, 2026 Everett, Massachusetts 02149

Everett MA News

News from Everett, Massachusetts

Escuelas

Everett reduce el ausentismo crónico de 36 a 26.7 por ciento en dos años; 550 pares de botas para estudiantes técnicos; los celulares van a cubículos bajo el nuevo manual de EHS

BRUNT Workwear donó 550 pares de botas valoradas en unos $60,000 y Teamsters Local 25 dio 170 mochilas. El nuevo manual de Everett High prohíbe los celulares de campana a campana, y el manual de PreK-8 agrega una regla de almacenamiento y la ley PROTECT.

Publicado el 1 de noviembre de 2026. Esta nota se redactó a partir del registro público y lleva la fecha de la reunión o del hecho que cubre.

Read this story in English

Everett reduce el ausentismo crónico de 36 a 26.7 por ciento en dos años; 550 pares de botas para estudiantes técnicos; los celulares van a cubículos bajo el nuevo manual de EHS

Los estudiantes de Everett asisten a la escuela con más frecuencia que hace dos años. El superintendente William Hart dijo al Comité Escolar el lunes 21 de septiembre que la tasa de asistencia diaria del distrito subió de 90.3 por ciento en 2023-24 a 92.4 por ciento para junio de 2026, y que el ausentismo crónico cayó casi 10 puntos en el mismo periodo, de 36 por ciento de los estudiantes a 26.7 por ciento. Agregó que los resultados preliminares de MCAS, publicados oficialmente al día siguiente, son positivos para el distrito.

Botas y mochilas

El comité votó 9 a 0 para aceptar 550 pares de botas de trabajo de BRUNT Workwear, la empresa de ropa con sede en Massachusetts, valoradas en unos $60,000, para estudiantes de los programas de manufactura avanzada, carpintería, artes culinarias y seguridad pública de Everett High, y 170 mochilas y útiles escolares por unos $7,500 de Teamsters Local 25. Ambas votaciones incluyeron cartas de agradecimiento. Seis escuelas, Adams, Parlin, Devens, Lafayette, Madeline English y Sumner Whittier, recibieron cada una una subvención de $5,000 del Mass Cultural Council para experiencias creativas.

Celulares y asistencia

Tras posponerlos el 8 de septiembre, el comité adoptó ambos manuales estudiantiles por 9 a 0. El nuevo manual de Everett High establece “aulas libres de celulares de campana a campana”: los estudiantes colocan sus teléfonos en un cubículo asignado al entrar, guardan audífonos y relojes inteligentes hasta que el maestro termina la clase, y los padres que necesiten contactar a un estudiante llaman a la oficina principal. El maestro da una indicación calmada; un estudiante que ignora indicaciones repetidas recibe una referencia de conducta y un administrador retiene el teléfono el resto del día. Las únicas excepciones son las adaptaciones de un plan de salud, plan 504 o IEP. Hart atribuyó los cambios al director John Braga, que también incluyen una nueva política de asistencia a clases con una escalera de cinco pasos que va de llamadas automatizadas a una visita domiciliaria del oficial de asistencia y, tras 10 ausencias consecutivas, una posible solicitud de Menor que Requiere Asistencia para estudiantes menores de 16 años.

El manual de PreK-8 exige que los celulares estén “apagados y guardados de forma segura en una mochila, casillero o contenedor de almacenamiento de celulares durante el día escolar”, con una advertencia y una llamada a casa la primera vez que se confisca un dispositivo y recogida por un padre la segunda. Almeida Barros instó a las familias a leer la sección de seguridad sobre los procedimientos de refugio en el lugar y cierre de emergencia, y señaló que el manual ahora incluye la política de la ley PROTECT sobre aplicación de inmigración adoptada dos semanas antes. Robin Babcock y Hart repasaron los ajustes sobre celulares.

También el 21 de septiembre

  • Hart felicitó a los jugadores de baloncesto de EHS destacados por WCVB por ayudar a un conductor en Revere Beach Parkway; el comité los honraría con citaciones de la gobernadora el 5 de octubre.
  • La ciudad y las escuelas programaron una reunión pública sobre espacio escolar K-8 para el miércoles 30 de septiembre, de 6:30 a 8:30 p.m., en la escuela Parlin.
  • La escuela Lafayette renombró su programa de educación especial sub-separado, antes Cognitively/Socially Delayed, como RISE. La escuela Webster abrió un segundo salón de kínder co-enseñado para estudiantes con autismo y sus compañeros.
  • El NAN Project y la ciudad organizaron un evento de salud mental, “Rise Together”, el 17 de septiembre. Miembros del Key Club y jugadores de baloncesto empacaron comidas con los Clubes Kiwanis de Everett y Medford. La Sociedad Honoraria Hispánica participó en el Pulsera Project.
  • Joseph LaMonica estuvo ausente. El comité levantó la sesión a las 7:15 p.m. para pasar a sesión ejecutiva sobre DiCicco v. Everett Public Schools. La siguiente reunión quedó fijada para el 5 de octubre.

Reunión anterior del Comité Escolar (9 de septiembre): Everett aprueba el plano de una nueva secundaria: 2,054 estudiantes, 13 programas técnicos más y una cafetería para 700. Las escuelas dicen que el ciberataque municipal nunca las tocó